הנהגת צבר

תנועת הצופים פועלת מעבר לים בקרב ילדי ישראלים השוהים שהות ממושכת בחו”ל
מאז 1977 פועלים בארה”ב שבטי צופים המיועדים לילדי ישראלים. שבטים אלה מאוגדים במסגרת
הנהגה הנקראת “צבר” ומהווה למעשה חלק אינטגראלי של תנועת הצופים בישראל. בשנים אחרונות
אנו עדים להתפתחות משמעותית בפעילות “צבר”.

ייחודיות הפעילות:
אוכלוסיית יעד מוגדרת ילדי ישראלים השוהים בצפון אמריקה בגילאי 10-18
הפעולות מועברות בשפה העברית בלבד, מקנה אפשרות לחניכים לספוג קצת מהשפה ולפגוש ילדים אחרים כמוהם עם עברית ברמה שלהם או שונה.
זהות ישראלית אותנטית - תכני תנועת הצופים, מדי תנועת הצופים, המנון הצופים, שימוש בסמלים, טקסים
וכיו”ב - הכל בגוון ישראלי.
מסלול הגשמה לבוגרי התנועה - חזרה לישראל וגיוס לצה”ל.

מטרות הפעילות:
לשמש מסגרת חינוכית לבני ישראלים לשם חיזוק הזהות הישראלית - יהודית, שמירת קשר עם
התרבות הישראלית - ציונות ומדינת ישראל, ומתן כלים לחניכי השכבה הבוגרת להתמודדות עם
שאלת הזהות, מי הם? ישראלים? אמריקאים? גם וגם? לא זה ולא זה? נראה כי הקשר העיקרי לישראל של רבית מבני הנוער השראלי קשר המביא אותם להתמודד עם שאלת זהותם, הינו הפעילות בתנועת הצופיםץ המרכיב היסודי בפעילות הינו פעילות נוער ע”י נוער.

שבט המפרץ

שבט הפרץ מונה כ- 200 חניכים, השבט הגדול ביותר בהנהגת צבר! וגם בין הוותיקים, השבט כבר פעיל 20 שנה, על כן הוא מבוסס ומפותח ודומה לשבטים בישראל מבחינת המבנה.

חניך בשבט מתחיל את דרכו בכיתה ד’, המדריכם של הקבוצות הם חניכי השכבה הבוגרת אשר בגילאי בית ספר תיכון הפעילות מתרחשת במידי יום ראשון בבית הספר היהודי בסאניוויל .
בסוף כיתה ח’ הם עוברים טקס שבו הם מבטיחים להיות חבר בתנועת הצופים.
שנה לאחר מכן בכיתה ט’ הם עוברים קורס הדרכה שמכין אותם לקראת שנה הבאה שבו יהפכו להיות מדריכים או חברי שכב”ג.
חברי השכב”ג יכולים לבחור להיות מדריכים אשר אחראים על קבוצת גיל ותפקידם לכתוב
פעולות כל שבוע ולהעביר אותם לחניכים שלהם או להיות פעילים אשר אחראים
לתפקוד היעיל של השבט ולעזור למדריכים בפועל. מדריך שהדריך שנה אחת יכול
להמשיך לתפקיד הרשג”ד - ראש גדוד, אשר תפקידו לסייע למדריכים של הקבוצה לכתוב פעולות, להיות נוכח בפעולות ולעזור, לטפל בבעיות שצצות בקבוצה. 2 התפקידים הבאים בסולם מיועדים לחניכים בשנה האחרונה שלהם, בכיתה יב’, תפקיד מרכז/ת צעיר/ה ומרכז/ת הדרכה, תפקידים אלה ניתנים רק לחניכים שהוכיחו את עצמם בשבט כיזמים, כמובילים חברתיים, כאלה שניתן לסמוך עליהם, תפקידם הוא להיות יד ימינם של המרכזים הבוגרים ונהל את השכבה הבוגרת לתכנן פעילויות שבטיות, לסייע בתכנון מחנות הקיץ, לדאוג לערבים חברתיים, מרכז ההדרכה אחראי על המדריכים ועל הפעולות. מעל המרכז הצעיר ומרכז ההדרכה נמצאים המרכזים הבוגרים שתפקידם לוודא שהכל מתפקד, לוודא יעילות בשכב”ג המרכזים הבוגרים מעבירים פעולה בכל יום ראשון לשכבה הבוגרת. מעל המרכזים יש את וועד ההורים שבראשו עומד ראש השבט, שהם אחראים על התקציב, לוגיסטיקה, תיאום מחנות, לסייע בכל המפעלים שיש לשבט.

פעילויות שיא של השבט

יום שדה, מחנה קיץ ומחנה חורף השבט מעתיק את הפעילות שלו למחנה בהרים למשך סוף שבוע שלם. המחנות כוללים, פעילויות שטח, צופיות מעשית, בישולי שדה, משחקים שבטיים, בניית מבנים, א”ש לילה, טקס אש ועוד הרבה פעיליות מהנות ומאתגרות.

חניכי השכבה הבוגרת כל שנה אמונים על טקס יום הזכרון לכל הקהילה הישראלית באזור, השבט עושה זאת כבר מספר שנים ובהצלחה אדירה.

פורימון, כל שנה שבט הצופים מרים קרנבל פורים לכל הקהילה.

סמינר מנהיגות צעירה- רכזים צעירים/צוותים מובילים (2-3 נציגים מכל שבט) נערך בדצמבר לכל הנהגת צבר, הרכזים נפגשם עם רכזים משבטים אחרים, מחליפים חוויות ומסייעים בתכנון מחנה שכבות בוגרות שבו הם נחשבים מנהיגות צעירה.

מחנה שכבות בוגרות- כל חברי השכב”ג + שכבת ט, (קורס)מגיעים לסופשבוע ארוך (ששי-שני) בפברואר, דרך מצויינת להכיר עוד ישראלים והחליף חוויות עם ישראלים ממקום אחר. זאת חוויה משמעותית ומאוד מהנה לכל המשתתפים, האחראים על העברת התכנים והמחנה הם המרכזים הבוגרים של כל השבטים ומרכזי ההנהגה.

פרטי השבט:

1030 Astoria Dr, Sunnyvale -
South Peninsula Hebrew School
SPHS 94087